VALORACIÓ PERSONAL DE L'ASSIGNATURA DE NOVES TECNOLOGIES

Despés de l'assignatura de plàstica, Noves tecnologies és l'assignatura que més profit li he tret. Al començament de l'assignatura pensava que seria aborrit, perquè jo amb l'ordenador.. no sóc molt amiga. Però en aquesta assignatura ens ho han facilitat. Ho hem enfocat més des de el punt de vista pràctic, i amb intervencions de programes amb joc, com per exemple el J.Clic que va ser força divertit de crear-lo i consider-ho que en un futur als nostres alumnes pot ser una metodologia i una eina molt pràctica per treballar i apendre.
En aquest tema de les Noves Tecnologies crec que totes o ve la majoria.. anavem una mica perdudes, i impartir aquestes estones amb aquesta assignatura ens a servit per coneixe-les millor, ja que a la vida real, la tecnologia forma part del nostre entorn.
Respecte l'assignatura amb el professor a sigut positiu, ja que ens facilitva molt la feina, i tot el que explicava o explicava de la millor manera possible perquè nosaltres ho poguessim entendre. També quan em necessitat ajuda ens a ajudat i això ens anima a no desanimar-nos i deixar l'assignatura.

En definitiva estic contenta perque m'esperava que l'assignatura sigués més pesada i fins i tot m'ho he passat bé i he après programas i conceptes que abans no s'havia. D'això es tracta!!!!

GRÀCIES PER TOT I ESPEREM QUE T'HO HAGIS PASSAT BÉ AMB NOSALTRES!

VALORACIÓ PERSONAL DE L'ASSIGNATURA DE NOVES TECNOLOGIES

canvi climàtic

David.. et recordarem sempre..

L'any passat el dia 14 de Gener de 2006, va morir un amic meu, un bon amic de l'infància. Va morir amb 22 anys d'una enfermetat com tots coneixem; CÀNCER. El tenia extès per la cama, i els metges li havíen detectat metàstasi.
Dos díes abans de que en David li passes aquesta desgràcia, un antic company de la nostra classe hem va trucar per donar-me la notícia, no m'ho podia creure. S'hem van caure les llàgrimes només de pensar que ell ja no estaria entre nosaltres i que no el tornaria a veure mai més.
Havíem anat junts a classe desde ben petits, fins i tot ens havíem assegut junts a la mateixa taula i havíem compartit moltes estones que no és poden oblidar, en David era amic de tothom, tothom se l'estimava i se l'apreciaven molt. Sempre intentava fer el bé pels altres; era un amic,..un MOLT BON AMIC DE TOTS!

És ben cert que ja no el tornarem a veure més, però espero que allà on sigui.. estigui bé.

Un petó David.

Presentació de l'EDUCLIP

Hola noies!!!!!!!!!!!

Ja hem acabat el nostre petit vídeo de l'Educlip!

Aquesta Setmana Santa La Meri, la Mar i Jo l'Elisenda, hem quedat les tres per gravar el vídeo i trobar imatges relacionades en el tema que ja heu pogut veure; el menjar. És un tema molt extens per parlar-hi en tant sols 2 minuts i poc que dura el vídeo, però hem volgut destacar primer que res les bones i les "males" maneres de menjar que té la gent.

És la primera vegada que montem un vídeo, i l'hem fet amb moltes ganes, però potser el missatge que voliem transmetre no us a arribat lo suficient com per veure que és el que voliem aconseguir amb tot això. Esperem que si tenim una altre oportunitat per fer-ne un de nou, tenir més coneixements i que el resultat sigui més clar.

També dir-vos que a l'hora de gravar vam tenir uns quants problemes i vam tenir que recorrer a l'ajud de les fotografies. Però finalment ens en vam sortir prou bé. Estem satisfetes de la nostra feina.

Parlem dels bits

Podríem començar dient per la gent que no conìx aquest sistema d'aprenentatge

Els bits és un dels mètodes pedagògics utilitzats en el programa d'estimulació precoç, aquesta estimulació consisteix en una sèrie d'activitats físiques i intel·lectuals que ajuden a un major desenvolupament i a conèixer millor cada pas del pòcés de formació de l'estructura cerebral infantil, fent-los crear noves xarxes d'informació cerebral que ajudaran a relacionar millor unes informacions amb les altres. També estan pensats per estimular algunes intel·ligències com: la visual (memòria fotogràfica), l'auditiva amb atenció selectiva a uns estímuls mitjançant l'observació i l'escolta, la lingüística amb l'adquisició de nou vocabulari i precisió fonològica i gramatical, la cientifico-logica-natural amb la percepció de l'entorn. A més a més també proporcionen als infants un reforç de la memòria a llarg plaç, quan els mestres de secundària comencin a ensenyar algunes matèries els alumnes estaran més predisposats i preparats per escoltar les explicacions d'imatges mentals que ja tenien gravades.

OPINIÓ PERSONAL:Consider-ho que no és un mètode d'aprenentatge que dongui resultat ja que només capta la memòria del nen/a i no ha memoritzar.

Creem una pàgina WEB

Avui a la classe de noves tecnologies hem creat una direcció de internet i hem creat una pàgina web. On hem après a introduir lletra, una taula amb text i imatges a través d'una pàgina web. Desde el frond Page (programa) tenim una opció de insertar imatge, on ens deixa sel·lecionar varies imatges. Seleccionem una imatge i la guardem a la carpeta per despés posar-la a la pàgina web que hem creat.